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En el marco de nuestro permanente servicio a la Iglesia ofrecemos a los responsables de Parroquias o Cebs (sacerdotes y laicos) y sus comunidades, un instrumento de utilidad para la evaluación y orientación de sus servicios pastorales.
“La parroquia es un lugar privilegiado en que los fieles pueden tener una experiencia concreta de la Iglesia. Hoy en América, como en otras partes del mundo, la parroquia encuentra a veces dificultades en el cumplimiento de su misión. La parroquia debe renovarse continuamente, partiendo del principio fundamental de que la parroquia tiene que seguir siendo primariamente comunidad eucarística. Este principio implica que las parroquias están llamadas a ser receptivas y solidarias, lugar de la iniciación cristiana, de la educación y la celebración de la fe, abiertas a la diversidad de carismas, servicios y ministerios, organizadas de modo comunitario y responsable, integradoras de los movimientos de apostolado ya existentes, atentas a la diversidad cultural de sus habitantes, abiertas a los proyectos pastorales y superparroquiales y a las realidades circunstantes.”(1)
Juan Pablo II. Ecclesia in America.
Renovación Parroquial
Nuestras comunidades, diversas en cultura y territorio, deben responder diariamente al desafío de renovación evidenciado por Ecclesia in America ¿Cómo llevar la Buena Nueva dando respuesta a las realidades que emergen? ¿Qué acciones tomar frente a los desafíos internos y externos?
Como un aporte a estas interrogantes, CISOC-Bellarmino propone un instrumento de fácil aplicación y de gran utilidad para la orientación del trabajo de Parroquias y Cebs y que posibilita la auto observación de la comunidad eclesial en sus diversas áreas de trabajo. Este instrumento es fruto de la reelaboración del cuestionario publicado en el Boletín Pastoral Nº 91 de Mayo de 2003, incorporando nuevos aportes y la experiencia recogida en la aplicación del instrumento en diversas parroquias y Cebs. (2) Al igual que el cuestionario anterior, el presente instrumento hace suyas las dimensiones empleadas en documento: “La Parroquia en el Tercer Milenio”, trabajo realizado por CISOC-Bellarmino para el CELAM. (3) En dicho documento se comprendió la parroquia a partir de cinco grandes dimensiones:
En la parroquia tiene lugar el anuncio del Mensaje cristiano, la proclamación de la Palabra de Dios, y su enseñanza. En ellos cumplen un papel clave la catequesis, la misión, la tarea profética de discernir el paso de Dios en los acontecimientos históricos, y la posibilidad de entrar en diálogo con las diferentes culturas.
- Dimensión Litúrgica y Espiritual
Siguiendo las orientaciones del Concilio Vaticano II, la parroquia está llamada a actualizar el Misterio Pascual en la celebración de la Eucaristía y los sacramentos, a velar por la formación espiritual de los fieles y a ayudarlos a descubrir la riqueza y los beneficios de la oración.
La parroquia como comunidad eucarística tiene una vocación de comunión con todas las personas, especialmente con los pobres, marginados y excluidos. Vocación solidaria de hacer coherente la vida con la fe que se proclama, y que se expresa en acciones de promoción humana y ayuda fraterna con los más necesitados.
- Dimensión Ejercicio de la Autoridad
La autoridad en Parroquias y Cebs es entendida como un servicio, como Diakonía, en un modelo de participación y corresponsabilidad en la construcción del Reino. Se trata de una autoridad que está llamada a ser guía y estímulo de la comunidad eclesial, potenciando la gratuidad y fraternidad, en equilibrio con un adecuado sentido de efectividad de las tareas pastorales.
- Dimensión Organizacional y Comunitaria
La Parroquia como comunidad de fieles encarna en sí misma el misterio de la comunión (Koinonía) que nace de la vida trinitaria. Está llamada a promover la unidad y la fraternidad a través del trabajo en equipo y de una vinculación coherente con las líneas pastorales de la Iglesia diocesana y universal.
Estas dimensiones han sido divididas en subdimensiones con el objeto de realizar un análisis más profundo de cada una de las realidades de las que dan cuenta.
| Dimensiones | Subdimensiones | | Kerigmática | Catequesis y Pastoral | | Evangelización Misionera | | Acción Profética | | Litúrgica y Espiritual | Vida Espiritual y de Oración | | Eucaristía, Liturgia y Sacramentos | | Solidaria | Desarrollo de Sentido Solidario | | Realización de Acciones Concretas | | Carácter que tienen las Acciones Solidarias | | Ejercicio de la Autoridad |
| | Organizacional y Comunitaria | Ambiente Interno de la Comunidad | | Apertura a la Diversidad | | Procesos de Gestión |
A partir de la revisión de un gran conjunto de documentos eclesiales, cada una de las dimensiones y subdimensiones han sido finalmente traducidas a una serie de ítemes que sirven para la auto observación de la comunidad y la orientación de su trabajo pastoral. Para efectos de evaluación, cada uno de esos ítemes deben ser calificados en una escala de notas de 1 a 7, en que 1 es “muy malo” y 7 es “muy bueno”. Cada ítem debe ser calificado de acuerdo a lo que efectivamente ocurre en la propia Parroquia o Ceb donde se está aplicando el instrumento. Idealmente, el cuestionario debe ser respondido en un proceso que involucre la participación de la mayor cantidad de personas para estimular así una amplia reflexión e intercambio de opiniones entre los integrantes de la comunidad. Aquellos ítemes que no corresponden a la realidad particular de una Parroquia o Ceb deben dejarse sin calificar. Por último, con el objetivo de llegar a una visión comparativa de las evaluaciones de cada dimensión es necesario promediar las calificaciones de los ítemes que fueron evaluados y, en lo posible, reaplicar el instrumento para ir construyendo una base sistematizada de los procesos que va viviendo la Parroquia o Ceb.
Notas:
(1) Juan Pablo II. “Ecclesia in America”. Renovar la Institución Parroquial (41). Exhortación Apostólica Post Sinodal. 1999.
(2) Romero, J. Valdivieso, G. "Criterios Orientadores y Experiencias Positivas de Comunidades Eclesiales de Base”. CISOC-Bellarmino. 2003.
(3) CISOC – Bellarmino. “La Parroquia en el Tercer Milenio”. Documento de Trabajo Nº 5. CELAM. Bogotá, 1999.
(4) Cuestionario para Parroquias y Cebs
| o Catequesis y Pastoral | Nota | | 1. | Organización de la catequesis como proceso ordenado, permanente y educador de la fe. |
| | 2. | La catequesis como enseñanza inculturada de la Biblia y atenta a las edades y condiciones de las personas. |
| | 3. | Creación de pequeñas comunidades a partir de la catequesis. |
| | 4. | Existencia de acompañamiento post sacramental. |
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| o Evangelización misionera | Nota | | 5. | Capacidad de la Parroquia o Ceb para dialogar con los que están más alejados de la Iglesia. |
| | 6. | Capacidad de convocatoria de la Parroquia o Ceb a los habitantes de su sector. |
| | 7. | Calidad de las acciones misioneras orientadas a evangelizar a los alejados de la Iglesia. |
| | 8. | Calidad de las actividades pastorales dirigidas a los separados y divorciados. |
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| o Acción Profética | Nota | | 9. | Calidad del discernimiento cristiano de la realidad socioeconómica, los Derechos Humanos y los signos de los tiempos. |
| | 10. | Adecuación del anuncio del Mensaje cristiano a las características culturales del sector. |
| | 11. | Capacidad de la Parroquia o Ceb para valorar lo que hay de positivo en la vida de su sector. |
| | 12. | Capacidad de la Parroquia o Ceb para denunciar aquello que atenta contra las personas de su sector y su calidad de vida. |
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- Dimensión Litúrgica y Espiritual
| o Vida Espiritual y de Oración | Nota | | 13. | Posibilidades que ofrece la Parroquia o Ceb para hacer oración y para aprender a orar. |
| | 14. | Posibilidades que ofrece la Parroquia o Ceb para participar en retiros espirituales y para tener dirección espiritual. |
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| o Eucaristía, Liturgia y Sacramentos | Nota | | 15. | Incorporación de la vida de la comunidad y de las personas, con sus dolores, alegrías y esperanzas en La Eucaristía y la liturgia. |
| | 16. | Importancia que tiene la Eucaristía en el conjunto de las actividades Parroquiales o de Ceb. |
| | 17. | Participación y corresponsabilidad en la preparación y celebración de la Eucaristía y liturgia. |
| | 18. | Alegría y belleza de las celebraciones litúrgicas. |
| | 19. | Preparación de las homilías y del comentario de la Palabra. |
| | 20. | Calidad de las homilías |
| | 21. | Celebración de los sacramentos como oportunidades misioneras. |
| | 22. | Ambiente de fraternidad y acogida de las celebraciones litúrgicas. |
| | 23. | Calidad de la participación de los fieles en las celebraciones (cantar, rezar, etc.) |
| | 24. | Asistencia de personas del sector a la Eucaristía Dominical. |
| | 25. | Funcionamiento de equipo de liturgia. |
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| o Desarrollo de Sentido Solidario | Nota | | 26. | Conocimiento en la Parroquia o Ceb de los problemas y necesidades más importantes y urgentes del sector. |
| | 27. | Educación que ofrece la Parroquia o Ceb en cuanto a solidaridad social, fraternidad, y compromiso social. |
| | 28. | Promoción en la Parroquia o Ceb de solidaridad con personas necesitadas. |
| | 29. | Posibilidades que ofrece la Parroquia o Ceb para asistir a cursos o talleres sobre Doctrina Social de la Iglesia. |
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| o Realización de Acciones Concretas | Nota | | 30. | Funcionamiento de equipos de solidaridad para responder a problemas y necesidades sociales detectadas. |
| | 31. | Realización de acciones de ayuda y promoción humana hacia los pobres, ancianos, alcohólicos, drogadictos, delincuentes, personas en riesgo social, etc. |
| | 32. | Funcionamiento de equipos para la atención a enfermos y moribundos. |
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| o Carácter que tienen las Acciones Solidarias | Nota | | 33. | Planificación y estabilidad de las iniciativas solidarias. |
| | 34. | Capacidad de las acciones solidarias para desarrollar la responsabilidad de los propios beneficiados. |
| | 35. | Vínculo de los proyectos solidarios Parroquiales o de Ceb con otros organismos de Iglesia. |
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- Dimensión Ejercicio de la Autoridad
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| Nota | | 36. | Actitud de servicio de las personas responsables de la Parroquia o Ceb (sacerdotes y laicos). |
| | 37. | Capacidad de los responsables de la Parroquia o Ceb (sacerdotes y laicos) para convocar a las personas a participar en trabajos pastorales. |
| | 38. | Capacidad de los responsables de la Parroquia o Ceb (sacerdotes y laicos) para conducir personas y grupos. |
| | 39. | Capacidad de los responsables de la Parroquia o Ceb (sacerdotes y laicos) para manejar discrepancias y conflictos entre personas de la comunidad. |
| | 40. | Capacidad de los responsables de la Parroquia o Ceb (sacerdotes y laicos) para organizar el trabajo en equipo. |
| | 41. | Estímulo que dan los responsables de la Parroquia o Ceb (sacerdotes y laicos) a que otras personas participen activamente en la toma de decisiones. |
| | 42. | Capacidad de los responsables de la Parroquia o Ceb (sacerdotes y laicos) para lograr que los trabajos pastorales se hagan bien. |
| | 43. | Capacidad de los responsables de la Parroquia o Ceb (sacerdotes y laicos) para reconocer y celebrar los trabajos bien hechos. |
| | 44. | Alegría y entusiasmo de los responsables de la Parroquia o Ceb (sacerdotes y laicos) con su trabajo. |
| | 45. | Acogida de los responsables de la Parroquia o Ceb (sacerdotes y laicos) a las personas sin hacer diferencias entre ellas. |
| | 46. | Capacidad de escucha y atención de los responsables de la Parroquia o Ceb (sacerdotes y laicos) a las personas que lo piden. |
| | 47. | Capacidad de los responsables de la Parroquia o Ceb (sacerdotes y laicos) para no asombrarse ni escandalizarse ante las situaciones de pecado de los fieles. |
| | 48. | Sencillez y austeridad en las vidas de los responsables de la Parroquia o Ceb (sacerdotes y laicos). |
| | 49. | Compromiso de los responsables (sacerdotes y laicos) con la Parroquia o Ceb. |
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- Dimensión Organizacional y Comunitaria
| o Ambiente Interno de la Comunidad | Nota | | 50. | Ambiente de unidad y fraternidad que existe entre los miembros de la comunidad Parroquial o Ceb. |
| | 51. | Celebración de acontecimientos importantes de la vida de sus miembros o de la propia comunidad, como por ejemplo, el aniversario de la Parroquia o Ceb. |
| | 52. | Aprecio y reconocimiento que sienten los laicos que trabajan en la Parroquia o Ceb de parte de su comunidad. |
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| o Ambiente Interno de la Comunidad | Nota | | 53. | Disposición al ecumenismo, especialmente hacia los cristianos no católicos.. |
| | 54. | Respeto y acogida a expresiones de religiosidad popular. |
| | 55. | Apertura de las comunidades y grupos para incorporar a nuevas personas del sector, sin caer en elitismos cerrados o sectarios. |
| | 56. | Conocimiento del sector, sus características y necesidades. |
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| o Procesos de Gestión | Nota | | 57. | Coordinación de la Parroquia con la diócesis y los demás organismos eclesiales. |
| | 58. | Sintonía de la planificación del trabajo Parroquial con el Plan pastoral de la diócesis. |
| | 59. | Coordinación de la Ceb con su Parroquia. |
| | 60. | Sintonía de la planificación del trabajo de la Ceb con la Parroquia. |
| | 61. | Funcionamiento del Consejo Pastoral Parroquial o de Ceb. |
| | 62. | Claridad de funciones, tareas y responsabilidades de las personas y grupos de la Parroquia o Ceb. |
| | 63. | Comunicación e información entre los distintos grupos, comunidades y pastorales de la Parroquia o Ceb. |
| | 64. | Calidad del trabajo en equipo en la Parroquia o Ceb. |
| | 65. | Sentido de participación y corresponsabilidad de los laicos. |
| | 66. | Responsabilidad de los fieles de la Parroquia o Ceb con su financiamiento. |
| | 67. | Calidad de la planificación y organización de las actividades Parroquiales o de Ceb. |
| | 68. | Capacidad de la Parroquia o Ceb para innovar en sus métodos pastorales. |
| | 69. | Calidad de la evaluación de los trabajos pastorales. |
| | 70. | La Parroquia o Ceb cuenta con todos los animadores y coordinadores necesarios. |
| | 71. | La Parroquia o Ceb genera vocaciones sacerdotales, religiosas y diaconales. |
| | 72. | La Parroquia o Ceb dispone de suficientes recursos económicos para su trabajo pastoral. |
| | 73. | La Parroquia o Ceb dispone de la infraestructura necesaria para el trabajo pastoral (salas, teléfono, materiales, etc.). |
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Estudios y Reflexiones 
